心理論文
澳門某學校的中學生（含小六）暴力行為現狀，成因及認知干預心理研究
澳門城市大學心理分析研究院
摘要：學生暴力已成為全社會嚴重和注意的社會問題。針對本澳某學校的全校學生(中學和六年級學生)進行研究，藉此希望能分析了解：1.某學校的中學和六年級學生暴力行為現狀的影響因素；2.認知干預後的結果比較；3.深度認知干預後的結果比較。
研究通過進行量性的橫斷面研究和實驗性研究，對總體收集攻擊問卷前後測調查、對實驗組進行認知干預和深度實驗組進行獨立認知干預(對照組不干預)。
研究結果顯示，學生暴力行為在同學關係上得分存在顯著差異；身體攻擊在母親(包括養母、繼母)對你的管教方式上得分存在顯著差異；言語攻擊在成績得分存在顯著差異；間接攻擊在同學關係存在非常顯著差異和母親(包括養母、繼母)對你的管教方式上得分存在顯著差異；憤怒在年齡和同學關係上得分存在顯著差異；敵意在年齡和同學關係上得分存在顯著差異。以上各項是學生暴力行為產生的主要影響因素。
學生暴力行為在性別、年級、家庭類型、獨生子女、父母間對教育態度一致性、老師關係、好朋友數目得分無顯著差異。
實驗組均不達顯著和效果不佳，違反實驗組假設。深度實驗組均達顯著和效果良好，除語言攻擊不顯著但效果良好，符合深度實驗組假設。
針對澳門學生進行調查和認知干預心理研究結果，能有效用於澳門學生暴力行為成因分析、干預策略(深化深度干預內容，有效改善學生暴力行為)和建議上。
關鍵詞：學生暴力 ; 認知干預 ; 認知行為治療 ; 理情行為治療法
http://202.175.79.228/thesisManagement/ThesBase/TopicDetail/11584
澳門賭場詐騙心理與行為特徵 的案例分析及其應對策略
澳門城市大學心理分析研究院
澳門暨南大學心理學系
摘要：
目的
詐騙是日常生活中的常見現象,詐騙犯罪是指以虛構事實或隱瞞真相的欺詐方法,騙取數額較大的公私財物的行為。詐騙犯罪在澳門是主要的罪案之一,當中以涉及賭場之詐騙犯罪為甚。通過研究涉及賭場之詐騙犯罪心理與行為特徵,將更踏實提出詐騙犯罪的防治建議。
方法
針對以涉及賭場之詐騙犯罪人主要採用質性的定性分析法配以文獻分析法。
结果
澳門涉及賭場之詐騙犯罪心理特徵包括高自我評價、虛偽性與狡滑性的個性傾向、髙冒險性的個性特徵、穩定的情緒特徵、工作習慣性形成的詐騙。澳門涉及賭場之詐騙犯罪行為特徵包括組織分工的多樣性、手段的技能性、涉案金額普遍巨大。澳門涉及賭場之詐騙犯罪的社會環境原因包括龐大賭場利益的負面影響、 詐騙犯罪刑罰嚇阻性缺失、 賭場普及的負面影響。
结论
澳門涉及賭場之詐騙犯罪防治建議包括
(1) 根據精神分析心理學派阿德勒理論,使罪犯對人類的幸福產生興趣、
(2)根據理性選擇理論、嚇阻理論,增加犯罪風險與刑罰、
(3)根據不同接觸理論,建設團隊抗詐騙文化、
(4)根據一般性犯罪理論,增設心理評核機制。
關鍵字：澳門賭場詐騙; 賭場詐騙心理特徵; 賭場詐騙行為特徵; 涉及賭場之詐騙犯罪;犯罪防治
https://drive.google.com/file/d/1QKmtOHepGWfaGmzX_PnCxPyDQdfch24e/view?usp=drive_link
積極心理學在中學心理健康教育的應用
澳門城市大學心理分析研究院
摘要：絕大多數的學生是通過中學教育進一步認識世界變化的規律和社會的道德法則的，中學教育對於人們來說具有特殊意義。 如何讓學生在校園裡愉快地學習，老師和學校有一定責任，而這個責任是相當艱難的，因為涉及到諸多因素尤其是學生的心理健康情況。 透過簡單闡述積極心理學的基本概念、中學校園內教職員和學生的心理健康情況存在一定程度的問題、積極心理觀念和技巧（提升個體的心理承受能力、自我反思和改變心靈容器），從而能夠改善學生的學習動力低下的狀況，提升個人積極向上的思想，加強心理素質修養。
關鍵詞：積極心理學; 中學教育; 心理健康; 應用;